E-Learning: Lerntheorien und Lernwerkzeuge

Abstract

Es ist notwendig sich verschiedene Lehr- und Lernmodelle im Detail anzuschauen und danach erst zu prüfen, welche Art von IKT-Nutzung der jeweiligen Theorie entspricht. Die entscheidende Frage, die sich dabei stellt: Wie können wir uns den menschlichen Lernprozess vorstellen? Ich konzentriere mich dabei auf die drei einflussreichsten Theoriesysteme der letzten Jahrzehnte – Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus.

Publication
In: Österreichische Zeitschrift für Berufsbildung (ÖZB), (21), 3, pp. 3–6
Date
Links
PDF