Der vorliegende Artikel beschreibt das Konzept und die vorläufigen Ergebnisse eines Forschungsprojektes zur Evaluation von E-Portfolio-Software, mit dem Ziel, Entscheidungshilfen für die Implementierung von E-Portfolios an Hochschulen – in erster Linie aus pädagogischer Perspektive – bereit zu stellen.